La Universidad del Conde ofrece la Licenciatura en Pedagogía como un programa académico orientado al estudio, investigación y tratamiento de los problemas relacionados con la Educación proporcionando al estudiante una completa preparación teórico-práctica para resolver los retos educativos actuales teniendo la capacidad llevar a cabo planeación, capacitación, orientación y evaluación educativa en todos los niveles de enseñanza, Esto con una fundamentación humanista y científica que proporcione la amplitud para entender y a su vez dar respuestas adecuadas a la realidad educativa nacional.

Licenciatura en Pedagogía.

Modalidad: No Escolarizada En línea mediante plataforma virtual en tiempo real

Turno: Mixto

RVOE:ES/011/2016

PERFIL DE INGRESO

El aspirante a cursar la licenciatura en pedagogía deberá contar con los siguientes :
Conocimientos:

  • Conocimientos básicos del área social y humanística.
  • Conocimientos básicos en metodología de la investigación.
  • Conocimientos básicos en las ciencias sociales.

Habilidades:

  • Habilidad para la lectura, comprensión e interpretación de textos.
  • Habilidad para el manejo de las tecnologías.
  • Habilidad para comunicarse de manera escrita y oral.
  • Habilidad para el análisis y síntesis de información.

Actitudes y Destrezas:

  • Disposición para la realización de los trabajos académicos.
  • Actitud participativa.
  • Colaboración y actitud propositiva.
  • Actitud autodidacta.
  • Interés por los problemas relacionados con la educación.
  • Interés por la problemática social.
  • Honestidad.
  • Redacción de documentos.

PERFIL DE EGRESO

El Licenciado en Pedagogía egresado de la Universidad del Conde  contará con titulo y cédula y tendrá las competencias necesarias para generar áreas de oportunidad dentro del ámbito educativo y enfrentar las dificultades pedagógicas que enfrentan los involucrados dentro del estrato de la educación en México.  Al término del programa el egresado contara con la capacidad de:

  • Formular, planear, organizar y realizar investigación educativa para conocer e intervenir en la realidad, con base en los paradigmas actuales con congruencia y consistencia teórico-metodológica.
  • El diseño de proyectos y la realización de investigaciones educativas utilizando los paradigmas predominantes con congruencia teórico-metodológica para conocer e intervenir la realidad.
  • Diseñar, implementar y evaluar propuestas curriculares, en los diversos niveles y modalidades educativas con base en principios teóricos y metodológicos.
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